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プラント・灌漑システム

感覚統合リトミック 小学生クラス開講のお知らせ

2024年5月より、発達クラスに在籍している方や、支援学校に通学されている

発達凸凹のお子さん向けのグループレッスンリトミッククラスを

新設することになりました。
 

クラスの名前は「ピサラ」

フィンランド語で「しずく」という意味です。

小さな一滴が大きな河になることをイメージしています。


クラスの目的は感覚統合を意識したリトミックで、療育ではなく音楽教育です。

小学生向けにこのような音楽教育をするクラスは浜松では少ないのですが、
長い時間をかけて勉強してきた発達教育に関することとリトミック教育を活かすために、
今年度はひとまず小学低学年のクラスとしてはじめます。

 

放課後デイサービスのように補助金も出ませんので安い料金ではありませんし、

預かりの時間が長いわけでもない一般の習い事の教室ですが、
音楽教育を軸とし、感覚統合を意識したリトミックのレッスンをおこないます。

興味を持たれた方がいらっしゃったらぜひ一度体験レッスンにいらしてください。

なお教室では発達凸凹のお子さんが入れる幼児リトミックのクラスや、個人レッスンもおこなっていますのでご相談ください。

感覚統合リトミック ピサラクラス
​無料体験レッスンのお知らせ

対象:発達に凸凹があるお子さん

小学校1年生〜3年生

(​普通級、支援級、支援学校 問いません)

無料体験レッスン日:5/11、5/18、5/25 

いずれも土曜日 うち2回まで無料

時間:13:20〜14:00

お申し込みは下記へ

ピサラクラス
無料体験レッスン申し込み

2024年度ピサラクラス

無料体験レッスンのお申し込みは、フォームを送信してください

5/11、5/18、5/25 の中から

1回目の体験レッスン希望日をお知らせください

キャリアメール(Docomo、Softbankなど)の場合、

こちらからのご連絡がはねられてしまうことがあります。

できましたらyahooやgmailのアドレスを

お知らせいただけますと助かります。

​2−3日でお返事差し上げますが、1週間経ってもお返事がない場合メールでのご連絡ができない状態になっている可能性がありますので、お手数ですが再度他のメールアドレスで試してみてください。

その他のクラスの体験レッスンのお申し込みはこちらへ

お申し込み受け付けました

発達凸凹のお子さんのレッスンは
体験レッスン前に面談(無料)をおこないます。(ピサラの無料体験は面談不要)

体験レッスンご希望の方は
①お問い合わせにて お名前、性別、年齢、希望クラス、困りごとなどを記入してください。
②下記オンライン予約で面談の日程のご予約をお願いします。

レッスン面談他の予約

発達凸凹のお子さんの面談、個人レッスンの体験レッスン、
個人1レッスンの方のオンライン予約ができます

体験レッスン、面談については
①レッスンを受けられる人のお名前、年齢、希望クラス、困りごとなどをお問い合わせからメッセージを送っていただき、

②面談や個人レッスン体験の場合はネット予約で日時を指定してください。

1-2日でお返事差し上げます。パソコンからのメール受信可能なアドレスをご記入ください。
携帯キャリアメール(DocomoやSoftbankのアドレス)へ返信が届かない場合がありますので、
yahooやGmailなどのアドレスをお知らせいただけると助かります。

教室リトミックのこどもたち

浜松市中区でダルクローズリトミックを軸に音楽教室をしています。
リトミックのグループレッスンをはじめ、
発達がゆっくり、凸凹があるお子さんの個人レッスン、
ピアノ個人レッスン、リコーダー、ドラムなどのレッスンしています。

どのクラスでも「音楽を動く」レッスンです。
発達凸凹、障がいをお持ちのお子さんも、グループレッスンクラスの受講ができます。


音楽教育としての本格的なリトミックが学べる数少ない教室です。

 

コースのご案内

おんがくが好き!

ピアノクラス
子どもの絵
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ラウルクラス

ピアノ

​​個人レッスン 

5才児〜大人まで

​クラシックにこだわらず、

即興演奏を学んだりしながら

ピアノを楽しむレッスン

ピアノの歌わせ方、音の作り方を学びます

​オンラインレッスン対応

体験レッスン(無料)随時


​現在募集若干名
 

アイノア

発達がゆっくり、
発達凸凹なお子さんのための
個人レッスン

親子でも、子どもだけでも

ご要望に合わせます

面談(無料)を行い
場所見知り、人見知り、
お子さんの様子を見させていただいて
​どのようなレッスンにするのかを

考えていきます

​ピサラ

発達凸凹のお子さんのための

感覚統合のリトミック

グループレッスン

​小学校1年生〜3年生

小学生のための

感覚統合リトミッククラス

2024年5月から新規開講

感覚統合のリトミックで

音楽を学ぶクラス

 

感覚統合を意識した

リトミックレッスンで

体を動かし発達を促すレッスン

​※療育ではなく

音楽教育を主としています

ラウル

リトミックグループレッスン
小学校1年生〜

高度な音楽をリトミック教育で学ぶ

グループレッスン

密を避けた少人数のグループレッスンで、

ピアノレッスンと併用する事を

推奨しています

 

このクラスだけ受講することも可能です

​体験レッスン(有料¥2,000)随時

レフティクラス
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ドラムスティック

レフティ

リトミックグループレッスン
3才児〜5才児 
親子分離をして

音楽の基礎を学ぶクラス

リトミック・レフティクラスでは

楽器の演奏の前に

「音楽を動いて、体験して、知る」

ことをリトミックで学びます

​リトミックの基礎を学ぶクラスです

発達凸凹、ゆっくりなお子さんも
参加可能です​​


​体験レッスン(有料¥2,000)

エタナ

発達凸凹、ゆっくりさんのための

リトミックグループレッスンクラス

発達凸凹、ゆっくりなお子さんの

リトミックグループレッスンを

おこなうクラスです

(親子、子どもだけ問わず 定員4組)

 

感覚統合を意識した内容と、

子どもがグループレッスン内で

少しずつ他者との関わりを

学んでいくレッスンです

 

​体験レッスンは有料(¥2,800)です

その他のレッスン

ドラム、リコーダー、音楽理論、
ソルフェージュ​、機能和声など

ドラムは小学校4年生くらいから
おうちにドラムセットがなくても大丈夫です

​カホンやジャンベのレッスンも可能です

 

リコーダーコンテストのレッスンできます
 

音楽理論、聴音、

ソルフェージュ、機能和声など

苦手な分野のみのレッスン可能です

​受験対応可能

​​一部オンラインレッスン対応


体験レッスンも

通常レッスン料と同じ金額で有料です。
 

きたいち
色あせた紙やすり

北市裕美

Yumi Kitaichi

教室代表
ピアノ、リトミック、

アイノア 、リコーダー他

教室全般のことを

取り仕切っています

色あせた紙やすり

こんちゃん

Kon  chan

​ドラム講師

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講師紹介

5線

​教室営業時間

月〜金:9:00〜21:00

土:10:00〜19:00

日:9:00〜16:30

グループレッスン日
木曜日

15:40〜16:20 レフティ

土曜日

  9:30〜11:00  ラウル

13:20〜14:00  ピサラ

14:20〜15:00  エタナ

  15:20〜16:00   レフティ

2024年5月からの時間です

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